10.3969/j.issn.1005-6629.2012.07.008
基于生本教育理念的化学教学新模式
针对化学生本教学中出现的教学范式构建滞后、脱离学科内容特点而导致的表面繁荣实质低效等问题,提出化学生本教学可操作新模式,并以《化学平衡移动》教学为案例,说明实施化学生本教学的一般方法,提出注意事项。
生本教学、化学教学、教学模式
G633.8(中等教育)
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
10.3969/j.issn.1005-6629.2012.07.008
生本教学、化学教学、教学模式
G633.8(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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