以“乙烯与溴加成反应的验证”为例谈探究性学习

摘要：

以“乙烯与溴加成反应的验证”实验中出现的“教学意外”为契机，将探究性学习融入课堂，以激发学生学习热情，培养学生科学素养，回归教育的本质。

关键词：乙烯、探究性学习、教学意外

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：35-37