循序渐进相约化学
提出通过教师"用情"、"用智"巧妙地处理好师生关系的四个时期,使师生共同快乐地渡过"蜜月期"、"磨合期"、"默契期"、"奋进期",逐渐达到师生关系和谐、共进、双赢.
初三化学、学习兴趣、师生关系
G633.8(中等教育)
2011-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
19-20
初三化学、学习兴趣、师生关系
G633.8(中等教育)
2011-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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