新课程背景下的化学教学策略

摘要：

教学策略是指为实现预期效果所采取的一系列有目的的教学行为.本文从化学教学的角度出发,介绍了自主性策略、开放性策略、过程性策略和分担与共享策略等,有效策略.

关键词：教学策略、教学情境、教学内容

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2011-03-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22