新课程"氧化还原"概念的教学研究

摘要：

本文分析了普通高中化学新课程"氧化还原"概念中存在的主要问题,并结合苏教版新课程实验化学教材的编排特点,提出"氧化还原"概念及其应用的教学策略.

关键词：新课程、氧化还原

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2009-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：38-39