"走近甲醛"教学设计

摘要：

@@ 1 教学设计思路
从20世纪末开始,至今仍在不断发展的科学教育改革,提出了加强统一性的原则.如何在教学中根据学生的发展需要,整合所有优秀、有效的科学教育方法.把"STS"与"具有结构的科学知识"统一起来,把"HAND-ON"和"MIND-ON"统一起来,是本教学设计的主要目标.

机标关键词：甲醛、教学设计、学生的发展需要、科学知识、设计思路、教育改革、教育方法、统一性、整合、原则、目标、结构

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2009-03-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47