期刊专题

高中化学实验复习中学生思维能力的培养

引用
本文认为高三实验复习课中培养学生的思维能力的原则为计划性,学生主体性和民主发展性,并对培养学生的求异思维、发散思维、批判思维等提出了自己的一些看法.

思维能力、实验复习、途径

G633.8(中等教育)

2009-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

13-15

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2008,(11)

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