10.3969/j.issn.1005-6629.2007.07.013
"公文式学习法"在化学教学中的运用
在化学教学中引用日本"公文式教学法",编制、运用学案帮助学生获得成功,满足学生成就感的需要.
学案、公文式学习法、化学教学、教育、恰到好处
G633.8(中等教育)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
10.3969/j.issn.1005-6629.2007.07.013
学案、公文式学习法、化学教学、教育、恰到好处
G633.8(中等教育)
2007-09-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
32-35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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