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10.3969/j.issn.1005-6629.2007.02.009

论讨论式化学教学的有效性

引用
@@ 1 课堂"讨论"的作用 通过课堂"讨论",不仅能巩固、加深课堂讲授和自学获得的知识,尤其能很好地培养科研能力.学会提出问题,收集一定的事实和数据资料,分析、综合和论证问题,作出结论,以及在争论中表达自己的正确观点,反驳别人不正确的观点.

讨论式、化学、课堂讲授、数据资料、科研能力、自学、知识、学会、收集、培养、论证

G633.8(中等教育)

2007-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2007,(2)

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