10.3969/j.issn.1005-6629.2006.12.007
浅谈新课改下发散思维的培养
从更新教育理念,培养多向思维、逆向思维、求异思维的角度论述了发散思维的建构方法.
新课改、发散思维、培养
G633.8(中等教育)
2007-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-17
10.3969/j.issn.1005-6629.2006.12.007
新课改、发散思维、培养
G633.8(中等教育)
2007-01-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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