在初中化学实验复习课中开展探究性学习教学的尝试

摘要：

通过精心设计在初中化学复习课中开展研究性教学使学生知识得到巩固,还培养了学生的能力.

关键词：探究性学习、创设情境、合作探究、培养能力

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2006-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21