10.3969/j.issn.1005-6629.2006.03.006
钠的性质实验的改进
@@ 1存在问题
人教版高中化学教材(必修)第一册第二章在介绍钠的物理性质和化学性质时,共设计了四个随堂实验:[实验21]切割钠和观察钠的颜色;[实验2-2]钠与氧气的反应;[实验2-3]钠与水的反应和[实验2-4]检验钠与水反应所生成的气体,一个学生分组实验(实验三碱金属及其化合物的性质).在实际课堂教学中,完成上述几个实验存在以下几个问题:
随堂实验、碱金属及其化合物、高中化学教材、钠与水反应、物理性质、课堂教学、化学性质、分组实验、人教版、氧气、颜色、学生、设计、切割、气体
G633.8(中等教育)
2006-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
9-10