期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6629.2006.02.005

意外现象的意外收获--KSCN与HNO3反应奇特现象的探究与研究性学习

引用
@@ 化学实验中"意外"现象的出现是常有的事,"意外"现象却能较大程度地激起学生的"好奇心"和求知欲,因势利导利用"意外"现象带来的意外情景能获得"意外"的收获.

奇特现象、化学实验、求知欲、好奇心、学生、程度

G633.8(中等教育)

2006-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2006,(2)

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