期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6629.2005.12.013

化学探究过程中的科学归纳法

引用
依据认识和科学方法论,结合实例阐述了科学归纳法在化学探究过程中的作用.

化学探究、科学归纳法、个别属性、一般属性

G633.8(中等教育)

2005-12-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-30

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2005,(12)

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