化学课堂运用有效教学方法的研究与实践

摘要：

从教与学交往、情境营造、多媒体的应用三个实践层面上阐述了化学课堂运用有效教学方法的意义,努力实现二期课改以学生发展为本的教学理念.

关键词：有效性、教学交往、情境营造、多媒体应用

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2005-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：19-21