10.3969/j.issn.1005-6629.2005.03.008
勒夏特列原理中"弹簧现象"的探究教学
@@ 在进行<影响化学平衡的条件>教学时,我运用物理学中的弹簧现象,创设情景取得较好的效果.
原理、弹簧现象、化学平衡、创设情景、物理学、运用、教学
G633.8(中等教育)
2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-16,14
10.3969/j.issn.1005-6629.2005.03.008
原理、弹簧现象、化学平衡、创设情景、物理学、运用、教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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