一个学生实验及其引发的思考

摘要：

@@ 由氧化铜制取氢氧化铜,理论上分析比较简单,可实际做起来却会碰到不少问题,并涉及到许多知识,如要考虑固体的溶解度、化学反应时反应物的质量、浓度问题、反应温度控制以及其他化学知识,有很强的综合性,通过实验探索及讨论分析,可以让学生更全面更系统地理解掌握化学知识,是学生进行研究性学习的好素材,因此,很有必要让学生尝试一番.

机标关键词：化学知识、氢氧化铜、学生尝试、温度控制、讨论分析、实验探索、理解掌握、究性学习、溶解度、反应物、反应时、多知识、质量、制取、系统、素材、浓度、理论、固体

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2004-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11