期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6629.2003.04.013

围绕"蓝瓶子"实验的探究活动设计

引用
@@ "蓝瓶子"实验指亚甲蓝、氢氧化钠以及葡萄糖的混合溶液由蓝色变为无色,振荡溶入氧气后变为蓝色,且可多次振荡,实现溶液颜色反复变化的实验.其变色原理是:蓝色的亚甲蓝可被葡萄糖还原为无色的亚甲白,亚甲白又可被空气中的氧气氧化为蓝色的亚甲蓝.能否使该实验具有探究性?我们作了如下的实践.

瓶子、实验、亚甲蓝、蓝色、葡萄糖、振荡、氧气氧化、无色、溶液颜色、氢氧化钠、混合溶液、反复变化、变色原理、探究性、实践、色变、空气、还原

G633.8(中等教育)

2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2003,(4)

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