10.3969/j.issn.1005-6629.2003.04.009
化学教学中认知结构同化论思想的融入
本文通过对认知结构同化基本内容以及化学教学中融入认知结构同化思想的学习模式、教学模式的论述,提出了化学教学中的具体做法,以促进学生的认知结构的完善和发展学生的智能.
认知结构同化、化学教学、模式、建构
G633.8(中等教育)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
15-17
10.3969/j.issn.1005-6629.2003.04.009
认知结构同化、化学教学、模式、建构
G633.8(中等教育)
2004-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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