期刊专题

10.3969/j.issn.1005-6629.2002.12.003

微型生物化学性质实验研究

引用
@@ 1 引言 目前中等卫生学校生化检验实验中的微型实验报道较少.为此,我们针对生物化学实验时数少、仪器短缺、学生动手机会少、课外实用性差等问题,首先从性质实验入手,反复实验,现将现象明显、效果好的实验整理成文,与广大教师交流.

微型实验、生物化学性质、实验研究、中等卫生学校、生物化学实验、性质实验、生化检验、反复实验、动手机会、整理、仪器、学生、教师、交流、短缺

G633.8(中等教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教学

1005-6629

31-1006/G4

2002,(12)

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