通过E-mail获取化学信息

摘要：

@@ 化学教师从事教学、教研、教改所需信息主要包括最新文献信息、课件信息、教材信息和政策信息等.若通过阅读书籍杂志获得这些信息,信息量不足,并受诸多因素制约.而基于Internet的搜索,信息量又太多太杂,一般教师由于检索技能和经验不足而费时费力费钱.实践证明,大部分高水平的化学教育信息都可以通过E-mail来获取.

机标关键词：获取、信息量、技能和经验、一般教师、文献信息、课件信息、教育信息、教材信息、化学教师、多因素、制约、政策、证明、阅读、搜索、书籍、实践、教研、教学、教改

分类号：G633.67(中等教育)

在线出版日期：2004-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34