研究:课堂教学的生命

摘要：

@@ 随着新课程计划的实施,研究性学习作为一项全新的必修课程摆在了我们面前,这是新颁布实施的化学教学大纲的一个闪光点,也是走向21世纪的化学教育所面临的新的机遇和挑战.它对今天的化学教育会带来哪些影响?在教学过程中又如何去具体地落实?值得我们去思考、探索和实践.

机标关键词：课堂教学、化学教育、新课程计划、机遇和挑战、究性学习、教学过程、教学大纲、必修课程、闪光点、教育会、实践、颁布

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：14-15