在化学实验复习教学中培养学生创新素质

摘要：

@@ 1在实验复习教学中巧设创新氛围,激励学生勇于创新
利用化学实验复习教学内容设置创新思维氛围,激励学生勇于创新,可以强化学生创新意识,培养学生创新能力.
例如,在复习氮族元素硝酸性质时,我提出下列问题让学生思考:
(1)浓硝酸和稀硝酸到底哪个氧化性更强?
(2)怎样用实验证明浓硝酸和稀硝酸哪个氧化性更强?

机标关键词：化学实验、复习教学、培养学生、学生创新意识、氧化性、学生创新能力、稀硝酸、浓硝酸、内容设置、激励、氮族元素、创新思维、酸性质、证明

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2004-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14