聚焦德育立人,赋能班级管理——将德育融入初中班级管理的实践探索

摘要：

班级管理是学校的重要工作之一,不断完善和优化班级管理,将道德教育融入日常班级管理中是当前教育管理工作的重点.通过德育与日常管理的融合,可以提高学生的行为规范,让学生树立正确的价值观,降低班级管理的难度.本文结合初中学生德育的现状及存在的问题,以及班级管理与德育相结合的优势,深入分析在班级管理中加强道德教育的具体策略,并且就在班级管理与德育相融合过程中可能出现的问题进行了剖析.

关键词：班级管理、道德教育、初中教育

分类号：F270.7;G635.5;G424.21

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：30-32