俄罗斯补充教育政策实践经验对我国"双减"政策下提升课后服务水平的启示

摘要：

2021 年 7 月"双减"政策落地后,全国各试点城市、地区陆续出台实施办法,针对作业管理、课后服务等推行了系列本土化举措.其中,课后服务因其需发挥托管功能和促进孩子全面发展作用,而广受关注.为更好挖掘课后服务实践意义,有效落实"双减",促进教育生态回归,本文通过对我国"双减"政策下学校课后服务实施情况的复盘分析,在比较视域下,从俄罗斯补充教育政策实践经验中探寻有效措施,获得启示.

关键词：双减、课后服务、俄罗斯补充教育

分类号：G252;F274;U491

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15