以"模块化+策略分解"锻炼解题思维——以部编版初中化学"物质转化与制备"一课教学设计为例

摘要：

初中化学"物质转化与制备"内容的教学,需要梳理整理知识,结合实例进行解题思路引导.教学中建议进行模块化指导,分环节进行引导.本文将针对该部分知识进行教学梳理,提出相应的指导建议.

关键词：物质转化与制备、模块化、策略分解、解题思维

分类号：G633.6;G434;H195.3

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：81-84