初中语文主题单元整合阅读课堂教学实施探索

摘要：

随着新课程改革的进行、语文教材的改版和课标的变化,初中语文阅读课堂教学实施的策略也应与时俱进.为解决当前学生阅读时间少导致阅读量少、教师教学观念异化、教师对主题单元阅读教学认识不足等语文阅读教学困境,在初中语文主题单元整合阅读课堂教学的实施中,教师可以以"三位一体"体系定位主题单元阅读教学目标、以"双线"组元单元结构审视整合阅读教学内容、以构建主题单元整合阅读教学框架改进教学效果、以整合阅读课型和教学策略的研究形成基本模式,最大化语文教学资源的整合和利用,深化教学效果,提高学生的阅读素养.

关键词：初中语文、主题单元整合阅读、语文阅读教学

分类号：G633.33;G72;G434

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：67-68