家校共育视角下小学劳动教育实施策略分析

摘要：

劳动是塑造人格魅力和强健体魄的重要动力,也是中华民族优良传统的一部分.在新时代背景下,学校劳动教育已成为素质教育的重要组成部分,全国各地各级学校也纷纷将劳动教育纳入课程实践中.在小学阶段,劳动教育更是塑造和培养学生人格的重要阶段,因此应重视劳动素养的培养,确保全面素质教育的有效落实.本文从家校共育视角出发,探讨小学劳动教育的实施策略,以期为小学劳动教育相关研究提供一定的借鉴价值.

关键词：家校共育、小学教育、劳动教育、实施策略

分类号：G641;G40-012;D621

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29