教学做合一:新时代小学劳动教育校本建构研究——以泉秀实验小学中医药文化劳动教育为例

摘要：

新时代劳动教育强调要让学生在实践中体验,让学生直接参与劳动的过程,这与陶行知先生倡导的"劳动即生活,生活即教育,在生活中学习,在劳动中成长"的教育理念不谋而合.福建省泉州市泉秀实验小学自 2018 年开始,将中医药文化融入学校育人各环节,逐步建立起以中医药文化为纽带,以"教学做合一"育人主张为引领的新时代劳动实践教育模式,形成了育人场所完备、教育内容齐全、育人活动丰富、评价体系健全的新时代小学劳动教育校本特色案例,既深化了学校的办学内涵,也有效促进了学生劳动素养发展.

关键词：教学做合一、劳动教育、校本建构

分类号：G40-055;F046;G641

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24