让学习真正发生:弘园创意学习空间的构建与实践

摘要：

技术的发展和理念的更新打破了传统线形延伸的教育空间,使塑造互联互动、虚实融合、线上线下结合的个性化多维智慧学习空间成为可能.本文介绍江苏省靖江高中运用"全视角学习"理念,从四方面创设沉浸式创意学习空间,以实现全人真正学习,全面发展学生素养.

关键词：全视角学习、创意学习空间、学习真正发生

分类号：G642.0;G719.21;G434

在线出版日期：2023-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18