基于主题意义探究的初中英语阅读教学研究

摘要：

阅读教学是初中英语教学中主要的教学形式,学生的英语语言知识的学习以及学生英语学习能力与核心素养的培养基本上都是通过阅读教学来完成,而英语阅读教学通常需要围绕一个主题展开,引导学生对英语阅读主题意义的挖掘、思考与探讨,对促进学生阅读过程中的深入思考以及提高学生的阅读能力和阅读效率都有重要价值.基于此,文章以初中英语阅读教学为例探讨了在主题意义探究背景下进行英语阅读教学改革的意义以及现实存在的问题,进而具体探讨了相关实践策略.

关键词：主题意义探究、初中英语、阅读教学、阅读能力

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81