"双减"背景下小学体育教学路径的探索

摘要：

"双减"政策是国家为了减轻学生过重学业负担出台的政策,主要针对中小学生.一是要减轻校内作业负担,二是要减轻校外培训负担.随着学生学习压力的减轻,学生会有更多的时间投入到体育锻炼和艺术学习方面.这样的发展趋势将更加有利于学生德智体美劳的全面发展.学校体育教育工作应当把握时代脉搏,抓住重点,契合国家全面育人的教育理念,改进学校体育教育方法和更好地做好政策的衔接、落地,引导学生认识体育的重要作用,通过学校自身的教学改进和校外联动,切实帮助青少年儿童塑造强健体魄,培育学生健康体质.

关键词："双减"、学校体育、路径分析

分类号：G623.8;G843;G434

在线出版日期：2023-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42