10.3969/j.issn.2095-3267.2023.09.005
融合与构建:园本教研的探索之路
园本教研是幼儿园教育健康发展的重要前提,能够为幼儿教师提供学习探索条件,以提升幼儿园教育教学管理品质,为幼儿健康成长奠定基础.整合园本教研资源,需要更多网络支持,教师教研行动也要借助网络展开;丰富园本培训内容和形式,能够有效提升培训品质,形塑教育教学骨干;创新园本课程建设,不仅能够提升教育品质,还可以培养教师教研主动意识;渗透园本教研反思内容,促进教师专业素质培养,全面提升教师综合能力;对接园本实践,完善教研制度,为幼儿园教育的健康发展注入强劲动力.
园本教研、融合构建、探索路径
G610;G42;G529
2023-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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