优化课堂提问提升科学素养

摘要：

课堂提问是课堂教学中师生互动的主要方式之一,对提升学生学业质量、促进科学素养提升具有重要作用.课堂提问不仅是一种教学方法,也是一门艺术.在小学科学教学中,教师注重课堂问题的精准设计,把握课堂提问的基本原则,注重对学生的学习评价,可以优化课堂提问,提升科学素养.

关键词：小学教学、科学素养、课堂提问

分类号：G623.6;G434;G71

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70