基于"学习视角"开展语文革命传统教育教学的实践研究

摘要：

在语文课堂教学中融合信息技术,从学生的"学"入手,供给丰富的线上课程资源,改变学生"学"的方式,实现课堂教学的转型.开发线上革命传统教育课程,可以为语文课程教学提供教学资源支撑,探索信息技术融合语文教学的方式和路径,促进教师对学习数据的分析和使用,落实立德树人根本任务,实现对革命文化的传承与理解,同时提升学生的语文素养.

关键词：学习视角、革命传统文化教学、信息技术

分类号：G633.3;F270;G434

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36