期刊专题

10.3969/j.issn.2095-3267.2022.28.011

农村小学线上作业辅导的师资整合与教学实践探究

引用
随着新冠肺炎疫情防控的常态化,教育教学必须进行相应调整,空中课堂学习的作业辅导答疑模式开始走入大众视野.但很多农村学校由于师资不足,作业辅导答疑难以落实.针对这一现实,有效整合师资,科学合理安排作业设计、辅导、反馈、评价等系列工作成为一条行之有效的路径.与此同时,线上教研和线上区域共同教研的有效开展,能够助力广大学校和教师变挑战为契机,实现双赢.

线上作业辅导答疑、师资整合、线上教学、区域共同教研

G659.2;G715;G434

2023-01-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2022,(28)

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