以党建引领区域教师研修机构业务运行的探索与实践

摘要：

加强党对新时代教师研修机构的全面领导,将党的方针政策贯彻落实到研修机构建设的各个方面是推进区域教师研修机构转型升级的根本原则.面对调研中暴露出的"党建与业务中心工作两张皮"问题,北京教育学院丰台分院党委积极开展系列理论与实践研究,从理论上厘清了新时代教师研修机构党建与业务工作融合发展的重要意义、发展现状和实现路径,从实践上建构了"党建+研修机制、党建+研修支撑、党建+研修评价"三维度党建与业务融合发展的路径模型,以期为破解区域教师研修机构党建与业务工作融合的实际问题提供实践范例,为加强党对教师研修机构的全面领导供给智慧经验.

关键词：教研机构、党建与业务融合、路径模型

分类号：F273.2;D267;F832.33

资助基金：丰台区教育系统重点党建课题;成果荣获北京市党的建设研究会优秀自选课题

在线出版日期：2023-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：6-8