找准"练点"巧练笔 ——小学文言文中写作元素的挖掘

摘要：

文言文文质兼美,内涵丰富.教师要重视依托文本,结合阅读教学进程,充分挖掘其中的习作元素,找准"练点",巧设练笔,引导学生创新思维、拓宽思路、发挥想象,进行习作能力训练和技能迁移,以提升学生的语言表达能力,提高写作水平.基于此,本文从创设情境,展开想象,巧妙补白;创新思维,丰厚体验,随文漫笔;拓展思维,转换形式,创意改编;体情悟道,技能迁移,逐层传写四个方面探讨了找准"练点"巧练笔的措施.

关键词：创新思维、随文练笔、写作训练、习作能力、语言表达

分类号：J647.41;G633.41;G808.1

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：79-81