初中语文读写结合教学策略研究

摘要：

随着教学改革工作的推进,教育界越来越重视核心素养这一教学理念,尤其在初中语文教学中,核心素养的培养对深化学生的学习成果有巨大帮助.阅读和写作在语文教学中是培养学科素养、锻炼学科技能的重要途径,是对传统初中语文教学提出的创新思路,也是解决当下初中语文教学存在的种种问题的重要策略.由此,我将结合自身教学经验,论述读写结合在初中语文教学中的开展策略.

关键词：读写结合、核心素养、初中语文教学

分类号：G633.3;G434;H195.3

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：76-78