幼儿自主游戏中自主学习策略探究

摘要：

幼儿认识这个世界的方式之一就是游戏,幼儿通过对外界的行为进行模仿,进而认识新事物.同时,和别的幼儿一同展开游戏时,幼儿也能够从游戏中对自己的综合能力展开锻炼.但是现阶段幼儿园的幼儿自主游戏无法在教学形式上有效开展,这是因为自主游戏教学可能存在安全风险,幼儿自身的认知能力不高,无法有效融合知识和游戏等.因此,我结合自身的教学经验,探讨了幼儿自主游戏的自主学习内容适配的策略.

关键词：自主游戏、自主学习、幼儿教育

分类号：G633.41;G434;H319.3

在线出版日期：2022-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57