10.3969/j.issn.2095-3267.2022.23.010
巧用英语绘本培养学生思维品质
随着新课程改革的推进,教育界越来越重视学生思维品质的培养.本文从相关概念的界定出发,对小学英语绘本教学中学生的思维品质培养现状进行分析,提出了小学英语绘本教学中学生思维品质的培养策略,旨在提升学生的思维品质,促进小学英语绘本教学质量的提升.
小学英语、英语绘本、思维品质
G623.31;G434;G712
2022-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
10.3969/j.issn.2095-3267.2022.23.010
小学英语、英语绘本、思维品质
G623.31;G434;G712
2022-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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