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10.3969/j.issn.2095-3267.2022.23.002

在小学班级管理中进行德育的策略

引用
随着社会的不断发展和教育理念的不断更新,教育工作者面临新的任务,也面临新的挑战.班级管理工作中,不仅要注重维持学生的学习状态,也要注重提高学生的道德素质,要将班级管理工作与德育相互融合.然而结合教育现状来看,班级管理工作还存在较多的问题,班主任有必要改善德育模式、改变德育手段、提升自身德育修养、实施家校共育,促进学生道德素养的提升.

小学、班级管理、德育

G625.1;G455;G711

2022-10-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2022,(23)

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