10.3969/j.issn.2095-3267.2022.20.026
基于核心素养的小学语文写作教学优化策略
随着新课改的日渐深入,学生核心素养培养受到重视.在小学语文教学中,写作是重要组成部分,教师要遵循新课改的基本要求,采用先进的教学理念和方式,从核心素养出发,不断提高学生的写作能力,推动学生全面发展.基于此,本文从优化小学语文写作教学的重要性出发,立足于小学语文写作教学现状,对核心素养下写作教学的优化策略进行了分析.
核心素养、小学语文、写作教学
J602;F127;G642
2022-09-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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