小学语文整本书阅读教学策略探析

摘要：

随着新课标的出台,学校教育教学理念也随之转变.传统的教育理念和方法已无法适应新时代学生的学习需要.如今的课堂教学也不再仅仅是知识的传授,对小学语文教学而言,教师要充分明确教学目标和任务,运用现代教育方法,合理开展和实施整本书阅读教学.在小学阶段,整部书阅读能有效增加学生的知识积累,开阔学生视野,形成良好的阅读习惯,培养阅读的技巧和方法,提高学生的阅读能力和语文综合素养.通过探柝小学阶段语文整本书阅读教学的具体策略,能为教者的教学及相关教学研究提供有益的参考和借鉴.

关键词：小学语文、整本书阅读、教学策略、探析

分类号：G633.33;G434;H319.3

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77