国学经典承家风,线上线下齐育人——基于钉钉平台的家校自律意识培养策略研究

摘要：

小学教育是人生启蒙阶段的教育,也是自律意识教育的重要阶段.对学生自律意识的培养,家庭教育与学校教育同样重要.本文基于国学经典的亲子自律能力培养的研究,以信息技术为支撑和辅助,探索开展家庭教育指导的实践路径,构建家校教育高质量发展的格局.具体策略以钉钉平台的运用为例,从线上汇集促资源共享与理念建构、线下培训促凝聚共识与合作共育、亲子故事促经验分享与家庭和谐、动态评价促自我检视与持续发展四方面进行阐述.

关键词：小学教育、国学经典、家校教育、自律意识、培养策略

分类号：G633.55;F713;G434

在线出版日期：2022-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：15-17