10.3969/j.issn.2095-3267.2022.15.024
线上线下教学模式在小学数学中的应用策略分析
随着我国科学技术的迅猛发展,一些信息化的技术随之被应用到了教育之中,衍生出很多新的教育教学模式.线上线下的教学模式就是在信息技术背景下产生的一种新教学模式.线上与线下教学融合,对学生学习有着积极的促进意义.这种混合教学模式,突破了时间以及空间的限制,给教学带来了崭新的变化.本篇文章从小学数学教学角度入手,对线上线下教学模式进行了研究.
线上线下、教学模式、小学数学、应用策略
G623.5;F275;G434
2022-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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