农村小学快乐作文教学研究

摘要：

小学语文教育教学过程中,作文属于比较重要的一部分内容,要引起教育人员的高度关注.从当前的发展现状来分析,农村小学的作文教学效果并不理想,主要是由于学生对作文并不感兴趣.因而,农村的小学语文教师需要主动转变教学思想,研究全新的教学模式,开拓农村小学生的眼界,提高农村小学作文教学效率,让学生可以更快乐地学习作文.由此,文章分析了农村小学作文教学存在的问题,提出了农村小学快乐作文教学策略.

关键词：农村小学、快乐作文、教学策略

分类号：G623.24;G451;H319

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60