"五育融合"理念下小学数学高效课堂的构建问题

摘要：

"五育融合"理念是当前及未来开展教育工作的重要方向和路径.在"五育融合"理念下,教师开展小学数学教学,应正确理解该理念的内涵和价值,高度重视对学生德智体美劳等能力的培养,着力构建高效数学课堂.教师在这一理念下开展数学教学,要对实践及落实方式高度关注,重点是要加大教育工作的贯通融合,实现"五育"并举,切实达到育人效果.基于此,教师应结合"五育融合"理念内涵,加强对教学策略的创新和应用,积极构建更为高效的数学课堂,不断提升学科教学的质量和效率.

关键词：小学数学、五育融合、高效课堂

分类号：G633.6;G42;G712

资助基金：厦门市第五批基础教育课程改革立项重点课题X512

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69