疫情期间小班儿童居家游戏活动内容适宜性的研究 ——基于儿童视角

摘要：

本文基于儿童视角,通过分析小班儿童成长阶段的身心特点,归纳其在疫情期间的实际诉求,提出适宜的教育策略,满足儿童的差异化发展需要,因人而异、因时而异、因地而宜,真正走进儿童的内心世界,帮助、引导儿童在新冠肺炎疫情的特殊背景下健康成长,为其拂去阴霾,使其向阳而生.

关键词：小班儿童、儿童视角、"居家游戏活动"、疫情、教育契机

分类号：G613.7;TU984.113;G420

在线出版日期：2022-07-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-51