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10.3969/j.issn.2095-3267.2022.14.014

网络情境教学在小学信息技术中的应用

引用
本文主要介绍了网络化的情境教学工作,指出了其实践策略.信息技术教学是现阶段小学教学的重要组成部分,教师在小学信息技术的课堂教学开展过程中,需要构建一个完善的网络情境,并结合学生的学习特征进行针对性的教学,运用多种手段让学生感受到信息技术课堂的趣味性,同时提升自身的学科核心素养.

小学教育、信息技术、网络情境教学

G633.67;G434;G72

2022-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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华夏教师

2095-3267

10-1045/G4

2022,(14)

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